Las Plataformas Sociales Salesianas, a través de su Coordinadora Estatal (CEPSS), han organizado los días 9 y 10 de abril en Madrid una formación clave dirigida a profesionales del ámbito social: “Estrategias de acompañamiento psicosocial a personas migrantes en situación de vulnerabilidad”. Esta propuesta se enmarca en el proyecto estatal Tejiendo Saberes, cuyo objetivo es fortalecer la intervención social desde una mirada salesiana de compromiso, dignidad y derechos.
Del 24 al 26 de marzo, los directores generales de nuestras escuelas han realizado una peregrinación por los distintos lugares salesianos redescubriendo las raíces de nuestro carisma, la vida y figura de Madre Mazzarello. Desde su lugar de nacimiento en Mornese, pasando por la Valponasca y acabando en Nizza Monferrato.
La banda sonora de esta edición corresponde al grupo Encontrados que ha lanzado el tema con el que vivir la experiencia de «Cristo resucitado donde en Él la esperanza no defrauda»
Las Plataformas Sociales Salesianas, a través del impulso de la CEPSS, ponen en marcha iMPACT: una iniciativa estatal para medir y gestionar el impacto social con una mirada basada en datos, evidencias y trabajo en red.
Desde el 20 hasta el 27 de febrero, las escuelas de Salesianas Torrent y Salesianas Alicante se unieron en una enriquecedora experiencia conjunta, gracias a una beca de movilidad Erasmus+ que ha ayudado a fomentar la colaboración y el intercambio educativo entre ambas instituciones salesianas en Irlanda.
Del 3 al 7 de febrero ha tenido lugar la quinta edición de formación de agentes del IAS (Itinerario Afectivo Sexual) en la que han participado 28 educadores de nuestras escuelas y plataformas sociales.
Del 4 al 6 de febrero hemos tenido el encuentro inspectorial de orientadores en nuestra casa del Pilar en Sanlúcar la Mayor. Cerca de 40 personas, representando a casi todos los colegios de la Inspectoría, hemos podido disfrutar de estos días de formación y convivencia.
Tras unos años de ausencia en su edición, se retoma con el ánimo de mantener vivo y actualizado el propósito con el que en 1978 inició su andadura: dar a conocer la vida y espiritualidad de S. Eusebia y las gracias y favores que el Señor concede mediante su intercesión.
El pasado viernes 13 de diciembre, los alumnos del Colegio María Auxiliadora de Béjar fueron galardonados con el prestigioso Premio Nacional APS a la Innovación por su proyecto «Rompiendo Barreras (Una Sola Voz 4.0)», una iniciativa pionera centrada en la inclusión de personas con discapacidad visual.
